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浅谈小学语文美育在古诗教学中的渗透

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古诗是我国传统文化的瑰宝,经过时间的沉淀,可以被选为小学语文教材的古诗词可谓语文知识中的精华所在.学习古诗是让学生感受我国传统文化最有效的一个手段,教师应该从古诗词的意象、情境、情感、手法等角度向学生全面地介绍古诗,并在此基础上让学生学会鉴赏、想象、创造古诗,以感受其中的美.

项桂芳

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江西省上饶市鄱阳县谢家滩镇郭贺小学,江西 上饶 333113

小学语文 美育 古诗

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.156

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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