浅谈思维导图在初中数学教学中的应用

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中文摘要：伴随新时代教学思想的推陈出新,传统的教学模式已无法满足时下中学生个性化发展需求,初中数学教学务必根据教学实际,科学设置趣味化的教学计划,注重思维导图的应用,以激发学生数学学习热情,并使学生在日常学习、解题中实现思维的有效拓展,促进学生个性化发展.本篇文章基于新时代背景,对思维导图在初中数学教学中的重要性进行阐述,并根据学情与教学特点进行初中数学思维导图教学高质性策略探析,以期为推动初中数学教学创新发展带来帮助.

作者：

杨胜伦

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作者单位：

正安县思源实验学校,贵州遵义 563400

关键词：

思维导图初中数学重要性应用策略

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.158

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2