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浅谈部编小学语文高段单元整体教学策略

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统编教材以义务教育语文课程标准为依据,教材以"主题单元"取代了原本零散的教材内容,使这些零散的教材内容整合起来形成统一的单元语文要素.在教学时,要生成一个总的单元整体教学目标,在一个单元整体目标的统摄下,整合好单元内各个模块的价值功能,使得整体的教学效果大于各部分教学模块效果的总和,努力做到工具性与人文性的统一.

邹山锦

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重庆市铜梁区虎峰小学,重庆 铜梁 402567

部编教材 小学语文 高段课文 单元整体 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.162

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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