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试论初中道德与法治课学生自主学习的教学模式

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科技的快速进步让现代教育对学校教学提出了更高的要求,对学生的教育不再注重学生个人成绩的提高,而是更加注重学生的全面发展.社会化进程的加快也让社会对人才文化的要求越来越高,教师应紧跟时代发展更新自身教学理念,寻找合理科学的教学策略提升课堂教学质量,加强学生对道德与法治课程的热爱程度,促进学生自主学习.

何莉

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江西省赣州市信丰县古陂中学,江西 赣州 341000

初中道德与法治 自主学习 教学模式

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.169

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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