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浅谈如何有效设计初中英语阅读教学读后任务
浅谈如何有效设计初中英语阅读教学读后任务
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中文摘要:
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分.设计合理科学的读后任务,引发学生的策略意识和真实阅读体验,开展有效的读后语言输出活动是高效完成英语阅读教学和提高阅读教学质量的关键.
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作者:
刘衍
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作者单位:
辽宁省大连市普兰店区第三十七中学,辽宁 大连 116200
关键词:
初中英语
阅读教学
读后任务
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.170
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
1