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浅谈农村小学语文阅读教学中的缺失和对策

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阅读是语文学科中的教学重点,能够培养学生的人文素养和信息获取、逻辑分析等能力,在考试中占据着很高的分数比例.但在当前农村小学语文阅读教学中仍存在着各种问题,本文就农村小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,并探讨相应的解决对策.

吉力尔古

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喜德县思源实验学校,四川 凉山 616750

小学语文 阅读教学 对策研究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.179

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)