初中语文阅读教学的现状及对策

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中文摘要：阅读是一种非常重要的语文学习方法,也是初中语文教学的重要组成部分,对学生的学习、成长、做人都有非常重要的指导作用.进入初中阶段,学生的学习任务逐渐增多,学习压力越来越大,能够自由阅读的时间和机会越来越少.在语文教学中,阅读教学也存在一些问题,影响学生的学习效果,如果教师对此重视程度不够,教学方法单一,学生不但缺乏学习兴趣,而且不利于构建高效课堂.本文分析了初中语文阅读教学的现状,针对现状进行探究并提出对策.

作者：

毕艳

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作者单位：

江西省上饶市鄱阳县湖城学校,江西上饶 333100

关键词：

初中语文阅读教学教学研究

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.183

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2