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"互联网+"环境下小学数学有效学习探究

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随着科技的不断发展,信息技术已经被广泛应用于各行各业,同时,经过人们的深入研究,信息技术为每个行业都提供了巨大的便利.由此可见,信息技术的进一步推广势在必行,现如今,与信息技术相结合已经成为当下教育事业发展的必要趋势.其中,新课程改革纲要对教师提出了更多的要求,因此,教师要抓住这一时机,改善自身的教学方式和教学理念,使得小学数学课堂焕然一新.本文根据实际情况出发,对互联网环境下如何有效开展小学数学课堂提出一些建议和看法.

李锴

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江西省上饶市余干县第二小学,江西 上饶 335100

互联网 小学数学 有效学习

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.197

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(20)
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