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在历史教育教学中如何对留守儿童进行情感教育

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培养留守儿童的爱国主义情感,是当前学校德育教育的重要组成部分.历史学科作为中学学科教学中的一门重要基础学科,有助于培养留守儿童对国家和民族的认同感、使命感,增强他们对社会的责任感,在对留守儿童进行爱国主义教育,尤其是爱国主义情感教育这方面有着得天独厚的优势条件,同时也发挥着不可或缺的作用.

郭宗奇

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贵州省铜仁市江口县德旺乡中心完小,贵州 铜仁 554400

留守儿童 历史教学 情感教育

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2019SJ110

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.004

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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