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论小学语文教学中培养学生预习能力的有效措施
论小学语文教学中培养学生预习能力的有效措施
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中文摘要:
预习是学生在上课前做的自学准备,目的是达到更好的学习效果,更好地吸收教师在课堂上所讲的内容.预习属于自主学习的范畴,但是并不会对课文有更深入的了解和完善的理解吸收.尤其在小学阶段,大多数小学生既没有在预习时对学习内容深入理解的能力,也没有探究下去的兴趣,因此小学语文的预习更应该注重学生预习能力的培养.本文将从三个方面论述小学语文教学中培养学生预习能力的有效性措施.
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作者:
占巧玲
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作者单位:
江西省上饶市鄱阳县高家岭镇程塘小学,江西 上饶 333100
关键词:
小学语文
预习能力
措施
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.018
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
3