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初中音乐教学中的德育渗透

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"德育树人,以德服人",传统的教育教学观念与人文素养结合在一起,形成了我国教育的大环境.音乐学科作为培养学生情操、提升审美能力的关键学科,在素质教育背景下,结合初中生的学习特点及认知能力,将初中音乐教学与德育培养互相渗透,能有效挖掘音乐教育中德育培养的功能及价值,为积极培养学生的创新能力、促进学生全面发展提供教学思路.

李秋

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贵州省六盘水市水城县教育局,贵州 六盘水 553600

初中音乐 德育渗透 研究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.024

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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