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浅析小学数学教学中学生质疑能力的培养策略

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在小学数学教学课堂中,教师通过培养学生数学质疑能力,提高了数学教学效率,全面加强了学生的实践能力.因此,本文在教学实践过程中,分析了培养学生质疑能力的重要性,总结了数学课堂培养学生质疑能力的有效措施,希望通过分析能够进一步提高数学教学质量.

吴华琴

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贵州省铜仁市第二小学,贵州 铜仁 554300

小学数学 质疑能力 培养

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.036

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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