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合作学习在小学数学教学中的运用分析

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合作学习是一种非常独特的教学方式,将单独的学生个体团结在一起,拧成一股绳,朝着一个方向共同使力,可以使学生探索问题、解决问题、寻找答案的力量得到极大的提升.这对于提高学生的学习效率与成果来说,能够起到莫大的帮助作用.因此本文要探索的主题是合作学习在小学数学教学中的运用分析.

刘富军、欧霞

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四川省屏山县龙华镇龙水基点校,四川 宜宾 645350

合作学习 小学数学 运用分析

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.075

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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