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小学英语教学过程中存在的困境及对策分析

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语言教学应当从学生年龄较小的时候开始进行,这样可以更好地培养学生的语感,更利于学生语言能力的提高.所以教师必须要抓住小学教育这一关键阶段,强化英语教学.基于此,本文将从小学英语教学过程中存在的困境及对策进行一定的分析.

刘琼

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阆中师范附属实验小学校,四川 南充 637400

小学英语 存在困境 对策分析

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.077

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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