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初中音乐教学中的节奏训练方法探究

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音乐教育中乐谱的视读和节奏感的培养是重要的教学目标,就是将被动的感知转变为更具主动性和创造性的实践.节奏训练直接关系到音乐整体的教学质量和水平,音乐教师需要站在学生的角度了解学生的个性化发展要求,给予学生更多自主发挥的机会,让学生在参与节奏训练的过程中对音乐这门学科有一个全新的理解.

沈堂生

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贵州省六盘水市六枝特区新华镇中学,贵州 六盘水 553400

音乐教学 节奏训练 策略探讨

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.082

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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