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浅析中职数学教学中的合作学习
浅析中职数学教学中的合作学习
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中文摘要:
为了让中职学生在学习数学中变得积极,对数学产生极大的兴趣,中职数学教师应合理运用合作学习模式.教师让学生进行合作学习时,需要注意提高学生的学习积极性与自觉性;教师要不断学习,提高自我能力,以轻松应对合作学习中的突发事件;要了解学生,以学生为主,因材施教,合理进行合作学习分组;要树立学生的集体责任感,让所有学生都能积极参与到合作学习活动中.
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作者:
申芳华
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作者单位:
四川省阆中师范学校,四川 南充 637400
关键词:
中职数学
合作学习
策略
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.099
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(22)