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在小学科学课堂中,如何通过教学细节发现儿童的实验能力

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对于小学生的学习来说,如何提升学生的学习兴趣,增强学生在学习过程中的参与度,进而达到提高教学质量的教学目标是十分必要的.对于小学科学教学工作来说,在细节教学中加强对学生实验能力的锻炼和提升,能够在很大程度上保持学生对科学探索的好奇心和学习的积极性,也是提升小学科学教学工作质量的重要途径.

郝娟改

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河北省定州市西岗小学,河北 定州 073000

小学科学 细节 儿童 实验能力

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.117

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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