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初中数学的教学思维探究
初中数学的教学思维探究
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中文摘要:
数学是与日常生活息息相关的一门学科,尤其是初中阶段的数学,是学生今后学习各类学科的基础.因此,使学生掌握数学学习的方法,培养数学逻辑思维,对学生今后的学习生涯有着重要的作用.
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作者:
肖小兰
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作者单位:
四川省南充市第五中学校,四川 南充 637000
关键词:
初中数学
教学思维
探究
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.143
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(22)