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新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究
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中文摘要：
在新课程改革的背景之下,学校教育教学工作受到了社会各界人士的关注,同时教育相关部门对教师执行教学的过程也提出了更高的要求,即要求教师应使课堂教学处于有效的状态.在本文中,笔者将浅析新课程背景下高中生物课堂有效教学策略.
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作者：
杨楷
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作者单位：
重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600
关键词：
新课程
高中生物
有效教学
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.146
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
1
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