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探究初中语文诗歌鉴赏的策略

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强化初中学生语文诗歌鉴赏能力,提高诗歌鉴赏的教学水平,已经成为每一个语文教师都应该注意的教学问题,诗歌鉴赏能力能否提高不仅关系到素质教育的成败,而且对学生语文人文性培养具有举足轻重的作用,理应受到教育界的关注.

余丹

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江西省上饶市实验中学,江西 上饶 334000

初中语文 诗歌鉴赏 诗歌意象

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.149

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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