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中职土木水利类专业基础课程有效教学探究

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一直以来,"有效"都是教学所必须追求的.在中职教学中,教师要以"有效"为目标,通过多种方法来提高学生的学习积极性,帮助学生更好地完成知识的迁移.本文就结合中职土木水利类专业学习的实际需求,对基础课程有效教学做出相应的探索研究.

莫林林

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四川省南部县第三中学/南部县职业技术学校,四川 南充 637300

中职土木水利 基础课程 有效教学

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.184

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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