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农村初中开展心理健康教育的基本策略

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初中学生心理健康状况已成为现今社会普遍关注的热点.农村初中开展心理健康教育有其特殊瓶颈亟待突破,如留守儿童、单亲家庭、父母心理健康知识匮乏、师资力量薄弱等情况严重影响学生心理健康教育效果,因此,农村初中应从创设心理健康育人软硬环境,积极转变心理健康教育角色、对象、手段、形式着手落实心理健康教育.

杨张图

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重庆市酉阳县酉州初级中学,重庆 酉阳 409800

农村初中 心理健康教育 心理环境"四个转变"

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.201

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(22)
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