"互联网+"背景下中职英语课堂教学有效性研究

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中文摘要：英语是中职教育中的一门基础性课程,中职英语教学的有效性对于学生英语综合能力的发展能够产生直接影响.在"互联网+"背景下,越来越多的现代信息教育技术和手段被运用到中职英语课堂中,为学生英语学习创造了良好的环境,极大地提升了中职英语教学的效率和水平.为此,本文先对影响中职英语课堂教学有效性的因素进行了分析,并对"互联网+"背景下如何提升中职英语课堂教学的有效性进行了探讨,希望能够给相关人员带来启示.

作者：

魏婧

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作者单位：

山西省太原市交通学校,山西太原 030013

关键词：

"互联网+"背景中职英语课堂教学有效性

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.004

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量2