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小学美术教学中培养学生动手能力的有效策略研究

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随着我国基础教育领域高度重视素质教育的组织实施,小学美术教学作为组织教育的重要载体,开始引发高度重视,如何在美术教学中对学生的综合素质进行培养也成为重点教育教学内容.本文结合小学美术教学的基本情况,对有效培养学生动手能力的措施进行了探究,希望能对学生实施积极有效的教学指导,循序渐进地提高学生的美学综合素质和水平.

木尔扎哈孜·哈孜太

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新疆阿勒泰地区哈巴河县萨尔塔木乡牧业寄宿学校,新疆 阿勒泰 836700

小学美术 动手能力 教学改革

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.010

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)
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