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探讨如何营造良好的小学数学课堂氛围

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根据课程标准的内容,为了提高学生的学习兴趣和学习能力,激发学生的积极性和潜能,教师必须在教学时为学生营造良好的学习氛围.因此,作为小学数学教师,除了教授学生必要的小学数学课本基础知识之外,还要聚焦于营造良好、和谐、愉快的课堂氛围,提高学生的思维能力与逻辑能力.

曾静

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大方县文惠实验小学,贵州 毕节 551600

小学数学 课堂氛围 和谐愉快

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.079

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)