国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学深度学习的研究与实践
浅谈小学数学深度学习的研究与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
越是基础的知识,越是要让学生加强学习,实现对知识点的深入思考,这样可以更好地培养学生的问题意识和探索精神.那么应该怎样在小学数学教学中促进学生的深度学习呢?这是一个非常值得教师进行研究的问题,同时这也是未来小学教育发展的一个重要方向.所以必须要将促进深度学习,加强相关教学研究与实践摆在突出的教学位置,努力开创新的教学发展道路.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王琼
展开 >
作者单位:
四川省犍为县塘坝小学,四川 乐山 614400
关键词:
小学数学
深度学习
教学研究
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.103
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
2