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巧用阅读教学助推初中英语核心素养的培养

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阅读是英语的重要教学内容,在培养学生英语学科核心素养方面占有重要的位置,也是促进学生逻辑思维能力和语言表达能力发展的有效途径.实践证明,传统英语阅读教学模式已经难以适应新课改后的师生需求,亟待英语教师作出改变,将新课改倡导的教育理念和培养目标贯彻落实,优化阅读课堂教学工作,提高英语课堂教学质量,从而更好更快地促进学生英语学科核心素养目标的达成.

陈圆

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山东省东营市利津县北宋镇实验学校,山东 东营 257000

阅读教学 初中英语 核心素养

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.119

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)