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小学音乐教学多样化分析

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新世纪对于人才培养的要求是德智体美劳全面发展.在这样的前提下,素质教育得到了进一步的发展,艺术类的课程也逐步受到重视.音乐课程作为艺术类课程中相当重要的一环,自然要顺应时代发展要求,接受教育改革提出的人才培养方向,教师也应当多去思考该如何将音乐教好,怎么教才更符合课改后对人才培养的需求.

扎吉木色

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内蒙古乌兰察布市集宁区工农路小学,内蒙古 乌兰察布 012000

小学音乐 教学 多样化

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.137

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)