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传统教案与"互联网+教育"背景下的教案初探

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本文通过对传统教案和"互联网+教育"背景下的教案的概念、设计理念、教学目标、教学内容、教学策略、教学过程、教学评价几个方面进行比较和分析,找出它们之间的差异.

王建智

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宁夏中卫市第七中学,宁夏 中卫 755000

教学设计 教案 新课程

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.144

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)
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