首页|高中英语跨文化教学中增强学生爱国情怀的策略研究

高中英语跨文化教学中增强学生爱国情怀的策略研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
在知识经济发展的时代,英语教育必须面向新世纪培养符合现代化建设的人才.英语作为一门重要的基础学科,关系着社会主义现代化的建设,关系着年青一代的健康成长.教师应在教学中将爱国情怀教育与英语学科教学融为一体,相互渗透,使学生在掌握基础知识和基本技能的同时受到爱国情怀教育,进而培养能够发扬中华优秀文化传统,适应新时代发展的新人.

郭艳菊

展开 >

河北省保定市高阳中学,河北 保定 071000

高中英语 跨文化教学 爱国情怀 策略研究

此文系保定市教育科学十三五规划课题

201098

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.167

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)