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探讨小学班主任提高班级管理效率的策略研究

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小学正处于学生较为活跃的阶段,对班主任的班级管理而言是不小的挑战,所以,班主任需要积极思考班级管理的优化策略,提高班级管理的效率.

莫容

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重庆市荣昌高新区实验小学,重庆 荣昌 402460

小学班主任 班级管理 效率 策略研究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.175

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(23)
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