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基于高中生物核心素养探究如何提高学生实验创新能力

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在高中阶段,教师通过开展生物实验教学,提高了学生的创新能力.为了进一步加强高中生物教学效率,教师要结合核心素养,科学地开展高中生物实验教学研究,从而进一步提高高中生物教学有效性.

刘发念

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贵州省盘州市第十二中学,贵州 六盘水 561601

高中生物 核心素养 实验创新能力

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.009

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(24)
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