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对小学语文阅读教学中渗透中国传统文化的思考

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语文学科是继承和发扬传统文化的一种方式,在小学阶段,语文阅读教学中的很多文章都包含着我国几千年来的传统美德和传统文化知识,所以教师在教授知识点的时候,要以引导学生去探究课本中的传统文化,培养学生人文素养、推动学生全面发展为目的,传承和发扬中华民族传统文化是小学教师,特别是语文教师的责任和义务.

李婷

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山东省淄博市张店区潘南小学北校区,山东 淄博 255000

小学语文 阅读教学 中国传统文化

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.021

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(24)
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