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浅谈小学语文课堂倾听习惯的培养策略

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教师在教学中要注重倾听的意义,构建良好的课堂秩序,通过有效的引导,让学生了解倾听的重要性,同时教会学生倾听的技巧,让学生在课堂教学中获得更多知识.

蒋世梅

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四川省大竹县石河镇中心小学,四川 达州 635109

小学语文 倾听习惯 课堂互动

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.071

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(24)
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