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建筑工程技术专业课程思政的融入路径——以装配式建筑施工为例

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将思政元素润物无声地融入专业课程教学,是建筑工程技术专业教师落实立德树人根本任务的重要举措.本文以装配式建筑施工课程为例,探讨建筑工程技术专业课程思政的教学目标、融入点与融入路径.建筑工程技术专业课程可围绕职业素养、家国情怀、劳动精神、劳模精神及工匠精神五个维度方向设定课程思政目标.其中,课程的绪论部分多涉及概述、发展历程等,此部分可以融入家国情怀的思政元素;专业知识点部分多涉及规范标准及施工,此部分可以融入职业素养、工匠精神、劳动精神及劳模精神等思政元素.

左海平、邓建新

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柳州铁道职业技术学院建筑技术学院,广西 柳州 545616

课程思政 建筑工程技术专业 装配式建筑施工

柳州铁道职业技术学院教育教学改革研究项目&&

2022-JC0232021-JGB03

2024

10.3969/j.issn.1672-0407.2024.01.055

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2024.(1)
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