首页|基于OBE理念的高职生学业指导途径探究

基于OBE理念的高职生学业指导途径探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在高职院校教育教学中，学业指导占据举足轻重的地位，与人才培养质量和成效密切相关。随着时代的发展变化，高职院校学生学业指导也迎来了更多的挑战，一些教师积极革新思路，尝试以OBE理念为引领，优化、创新学业指导方式和手段，以期取得更加显著的教学成效。

毛婷

展开 >

毕节职业技术学院,贵州 毕节 551700

OBE理念 高职院校 学业指导

2024

10.3969/j.issn.1672-0407.2024.01.056

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2024.(1)
  • 9