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产教融合背景下混合式教学在临床实验室管理学课程中的应用

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21世纪以来,临床实验室管理的重要性已经深入人心.长沙医学院医学检验技术专业是湖南省特色专业,而临床实验室管理学则是特色专业建设要点.此课程具有实践性强、理论抽象的特点,教学难度大、要求高,为了保证教学效果,教研室扩展思路、创新方法,利用产教融合契机,大力建设线上教学平台,深入开展混合式教学改革,取得了良好效果.

周江、周琳、龙丹、何杰

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长沙医学院,湖南 长沙 410219

产教融合 混合式教学 临床实验室管理学

湖南省教育厅教学研究项目

HNJG-2020-1044

2024

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2024.(2)
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