基于"岗课赛证"融合的大数据与会计专业课程体系构建研究

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中文摘要：本文首先阐述基于"岗课赛证"融合的大数据与会计专业课程体系构建原则与思路;其次结合笔者所在学校实际应用情况,提出基于"岗课赛证"融合的大数据与会计专业课程体系构建路径;最后提出构建大数据与会计专业"岗课赛证"融合课程体系的保障措施,以期为相关研究提供借鉴和参考.

作者：

邓小芳、曹瑜芬、赖俊丽

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作者单位：

湖南电子科技职业学院,湖南长沙 410220

关键词：

"岗课赛证"融合课程体系构建

基金：

湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研项目湖南省教育科学研究工作者协会高校课题(2023)

项目编号：

ZJGB202104022C0800XJKX23B061

出版年：

2024

DOI：

南北桥

长春出版社

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2024.(6)