摘要
近年来,第二课堂教学模式在各专业教学中逐渐得到了广泛应用,尤其是伴随实用型人才培养理念的落实,第二课堂教学模式在地方高校环境设计专业建设中的积极作用日益凸显.其以专业教学目标为基础,促进人才培养模式不断得到新发展,摆脱了原有的教学制约,促进学生实践能力与理论知识形成有机统一,同时对于学生设计思维的形成具有积极作用,还能够为地方环境设计专业提供新的发展契机,为本专业建设打下良好基础.本文主要围绕地方高校环境设计专业第二课堂教学模式的改革与实践展开积极探讨.
基金项目
文山学院本科教学质量与教学改革工程项目(WYZL220309)
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