南北桥2024，Issue(9) ：178-180.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.09.060

信息时代物理化学课程的教学改革与实践研究

马驰 陈伟
南北桥2024，Issue(9) ：178-180.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.09.060
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息时代物理化学课程的教学改革与实践研究

马驰 1陈伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳农业大学,辽宁 沈阳 110000
  • 折叠

摘要

在信息化时代背景下,学生学习方式的变革、数字化技术的广泛应用都推动了物理化学课程的教学改革.传统的教学模式和手段已难以满足学生需求,因此,对课程进行创新性改革势在必行.在课程教学中,教师可以借助信息技术,拓宽教学手段,发展线上线下教学,创新实验评价模式,进一步提高物理化学课程教学效果.

关键词

信息化时代/物理化学课程/实验教学/改革路径

引用本文复制引用

基金项目

沈阳农业大学教育教学研究项目(2022)(2022-167)

出版年

2024
南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
参考文献量6
段落导航相关论文