南北桥2024，Issue(11) ：184-186.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.11.062

中高职一体化药学学生学习能力培养研究

张丽娜
南北桥2024，Issue(11) ：184-186.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.11.062
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中高职一体化药学学生学习能力培养研究

张丽娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江药科职业大学,浙江 宁波 315599
  • 折叠

摘要

大学是人才培养的重要阶段,大学阶段的学习对于学生成长成才具有重要意义.随着医疗行业改革,社会对药学人才的需求越发广泛.因此,中高职一体化药学学生学习能力培养是职业院校人才培养的重要课题.但中高职一体化教育因学生层次的特殊性导致出现各种学习问题,究其原因,主要在于家庭教育的缺失、受原中职院校的学习管理模式影响、缺乏对学习重要性认识等方面.文章通过了解中高职一体化药学学生的学习现状、分析导致学习问题的原因,提出针对性解决方案.

关键词

中高职一体化/药学/学习能力

引用本文复制引用

出版年

2024
南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
段落导航相关论文