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实践带动科普 科普助推"双碳"——高校市政工程系教学与教改研究

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碳达峰、碳中和是我国近期要实现的重要目标之一,与市政工程领域密切相关,需要广大人民的参与及重视.科学传播有利于提高公民的科学素养、责任心及使命感,助推碳达峰、碳中和目标的实现;科学传播更有利于科普讲解人员自身知识的转化、应用及能力提升.基于此,江西理工大学市政工程系进行以科学传播为基础、以提升公民素质为导向、以学以致用为目的的教学与教改研究.

秦欣欣、连军锋、朱易春

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江西理工大学,江西 赣州 341000

"双碳" 科学传播 市政工程

江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省学位与研究生教育教学改革研究项目

JXYJG-2022-134XYJG-2021-139

2024

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2024.(14)
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