摘要
碳达峰、碳中和是我国近期要实现的重要目标之一,与市政工程领域密切相关,需要广大人民的参与及重视.科学传播有利于提高公民的科学素养、责任心及使命感,助推碳达峰、碳中和目标的实现;科学传播更有利于科普讲解人员自身知识的转化、应用及能力提升.基于此,江西理工大学市政工程系进行以科学传播为基础、以提升公民素质为导向、以学以致用为目的的教学与教改研究.
基金项目
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2022-134)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(XYJG-2021-139)
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