南北桥2024，Issue(16) ：169-171.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.16.057

教育数字化背景下民办高校教师专业发展路径探究

王艳辉
南北桥2024，Issue(16) ：169-171.DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2024.16.057
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教育数字化背景下民办高校教师专业发展路径探究

王艳辉1
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作者信息

  • 1. 中原科技学院,河南 郑州 450000
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摘要

在教育数字化不断推进的背景下,对于民办高校教师来说,其专业发展面临着机遇和挑战.本文分析了教育数字化的发展、教师专业发展的国内外研究现状以及民办高校教师专业发展现状,介绍了教育数字化背景下民办高校教师面临的主要问题,并提供切实可行的路径,以期促进教师个人素质提升,为我国教育事业的发展注入动力.

关键词

教育数字化/民办高校/教师专业发展

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基金项目

中原科技学院2023年度校级科研培育项目(ZIST2023D015)

出版年

2024
南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
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