南昌高专学报2012，Vol.27Issue(3) ：105-106.

语块教学法与提高英语专业学生写作能力实验研究

涂佳佳
南昌高专学报2012，Vol.27Issue(3) ：105-106.
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语块教学法与提高英语专业学生写作能力实验研究

涂佳佳1
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作者信息

  • 1. 广东培正学院外语系,广东广州510830
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摘要

以《综合英语3》为教材,运用语块教学理论,通过辨认、积累、运用语块一系列活动,探索语块教学法对提高学生英语写作能力的有效性。研究表明：语块教学法有利于提高学生在写作中的整体语篇意识和语言水平。

关键词

语块教学法/英语写作能力

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出版年

2012
南昌高专学报
江西科技师范学院

南昌高专学报

影响因子：0.195
ISSN：1008-7354
被引量1
参考文献量2
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