农村经济与科技2024，Vol.35Issue(7) ：275-278.

论新时代农林高校耕读教育的内涵、原则与路径

周颖佳
农村经济与科技2024，Vol.35Issue(7) ：275-278.
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论新时代农林高校耕读教育的内涵、原则与路径

周颖佳1
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作者信息

  • 1. 湖南农业大学教育学院,湖南 长沙 410128
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摘要

新时代的耕读教育是根植于耕读文化、奠基于传统耕读教育的一种耕读交互式教育.新耕读教育蕴含绿色可持续发展观、价值理性回归的价值内涵,是知行深度结合的实用教育,更是以人为本的全人教育.开展耕读教育是新时代农林高校的重点任务之一,具体原则为厚植"三农"情怀、体现本土特色、重视实践环节、推进学科融合.在实践路径上不仅要在显性教育上下功夫,还要重视隐性教育的作用,体现耕读教育化和教育耕读化.

关键词

新时代/农林高校/耕读教育/耕读文化

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出版年

2024
农村经济与科技
湖北省农业科学院 农村经济与科技杂志社

农村经济与科技

影响因子：0.297
ISSN：1007-7103
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