摘要
乡村要振兴,教育须先行.作为乡村振兴战略的基础性工程,乡村教育在人才振兴方面发挥着重要作用.推动农村教育高质量发展,这对农村学校德育工作提出了新的要求.自党的十九大提出乡村振兴战略以来,农村学校在德育工作取得了一定成绩,但仍存在德育师资力量不足,家校缺乏协同育人合作意识,德育内容不充分、不深入等问题.要解决好这些问题,需要多渠道建设农村德育队伍,因地制宜探索农村德育创新路径,整合学校、家庭、社会各方力量,构建家校社育人协同育人共同体,才能有效提高农村德育工作的实效性,为乡村振兴提供有力支持.
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