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乡村振兴背景下大学生"三下乡"路径优化——以仲恺农业工程学院"江菠兴,仲有爱"团队为例

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党的二十大报告提出全面推进乡村振兴,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴.大学生暑期"三下乡"社会实践活动不仅是高校立德树人的重要途径,也是实现乡村振兴的重要助力.为了提高"三下乡"社会实践育人机制的实效性与长效性,以仲恺农业工程学院"江菠兴,仲有爱"团队实践活动为例,从团队层面探索在乡村振兴背景下提升高校暑期"三下乡"社会实践活动质量和效果的途径.研究表明,完善组织设计、丰富实践方式、注重专业对口以及强化宣传与成果转换等方式可以优化大学生"三下乡"社会实践活动的效果.

胡高喜、王涛、谢钰铃、黄嘉琳、陈思凌

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仲恺农业工程学院,广东 广州 510225

乡村振兴 社会实践 大学生"三下乡" 经验

广东省科技厅2021年广东省驻镇帮镇扶村农村科技特派员(第二批)2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)2023年广东省大学生创新创业训练计划项目

2023GXJK318S202311347019

2024

农村经济与科技
湖北省农业科学院 农村经济与科技杂志社

农村经济与科技

影响因子:0.297
ISSN:1007-7103
年,卷(期):2024.35(13)