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乡村振兴视阈下高职院校帮扶民族地区驻点村的路径——以长沙民政职业技术学院为例

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新时代,高职院校发挥职能优势服务乡村振兴战略是应有之义.为深入探索高职院校帮扶民族地区乡村的有效路径,以长沙民政职业技术学院对口帮扶城步苗族自治县西岩镇永丰村为例,分析该校派遣驻村工作队结合帮扶村实际情况,围绕构建特色竹产业体系、筑牢民生保障、聚焦文化赋能、提升生态环境实施的系列举措和取得的有益成效.分析认为,高职院校帮扶民族地区乡村要因地制宜铸牢中华民族命运共同体意识、完善产业造血功能、加强校地校企校村合作,以精准帮扶助力民族地区全面乡村振兴.

吴锟

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长沙民政职业技术学院,湖南 长沙 410004

乡村振兴 驻村帮扶 路径探索 民族地区 高职院校

2024

农村经济与科技
湖北省农业科学院 农村经济与科技杂志社

农村经济与科技

影响因子:0.297
ISSN:1007-7103
年,卷(期):2024.35(14)