植物工厂应用教学后《栽培环境》课程的构建和教学方法

刘术新 ¹陈兵红 ¹叶柳欣¹

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作者信息

1. 丽水职业技术学院,浙江丽水 323000
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摘要

植物工厂应用于《栽培环境》课程教学,可采用线上线下相结合的方式,充分利用线上教学资源进行理论知识的学习,如智能化信息化技术在植物工厂中的应用、植物营养生理等.线下则在植物工厂内进行实践教学,涵盖种子萌发至成熟期的全过程,开展播种、定植、修枝等实操活动,调控好温、光、水、气、肥等环境条件,让学生将理论知识应用于实际操作中,以真实项目为引领,重构知识体系,引导学生在植物动态生长过程中发现问题、解决问题,运用启发式、探究式、讨论式等教学方法,促进知识的内化与巩固.

关键词

植物工厂/栽培环境/教学内容/教学方法/考核评价

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出版年

2024

农村经济与科技

湖北省农业科学院农村经济与科技杂志社

农村经济与科技

影响因子：0.297

ISSN：1007-7103

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