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农类院校耕读教育的育人内核——基于马克思主义劳动观

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农类院校担负着"立德树人、强农兴农"的时代使命,应基于马克思主义劳动观研究,剖析耕读教育的育人内核.耕读教育,育的是"会过日子"的生活观,"敢换新天"的创新观,"全面发展"的成长观,"服务社会"的奉献观,"创造时代"的实践观.可针对性地开展育人活动,打通学校耕读教育与学生主体认同的"最后一公里".

王笑、江明辉

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福建农业职业技术学院

耕读教育 劳动教育 农类院校

福建省高等学校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目(2020)建省2021年度中青年教师教育科研项目(2021年福)

JSZM2020087JAS21542

2022

农村·农业·农民B
河南省人民政府发展研究中心

农村·农业·农民B

影响因子：0.043
ISSN：1003-6261
年,卷(期)：2022.(4)
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